计算机课上偷偷玩MC的生存指南

上周三的计算机课，我盯着屏幕上闪烁的cmd窗口，突然发现前排小张的显示器角落有个熟悉的像素化草方块。这哥们居然在老师眼皮底下用学校电脑运行着《我的世界》——而且流畅得像是装了OptiFine模组。当时我脑子里就蹦出个念头：这技术必须偷师。

为什么学校电脑能跑动MC？

大多数学校的教学机其实都藏着彩蛋：虽然挂着"教学专用"的标签，但很多都配备了能勉强运行MC的核显。我查过我们机房的联想启天M415，搭载的AMD Radeon R5 340居然能在720p分辨率下跑到40帧。当然，这要配合下面这些骚操作：

• 使用1.12.2版本：这个老版本对硬件要求极低，连十年前集显都能带
• 关闭所有特效 把渲染距离调到4区块，就像透过门缝看世界
• 偷偷插U盘：提前准备好的便携版客户端才是王道

实战操作手册

上周五趁着课间十分钟，我猫在机房角落实测了这套方案。具体流程比想象中简单：

1. 开机后立即按住Shift键重启，进入安全模式
2. 在组策略编辑器里临时禁用USB写入限制（这步要看运气）
3. 把存着MC便携版的U盘插进主机后置接口（前置接口通常被监控）

风险等级	操作环节	应对方案
★★★	修改组策略	完成后立即还原设置
★★★★	U盘传输	使用黑色金属U盘伪装成鼠标接收器

老师走过来了怎么办？

昨天下午第二节课我就差点翻车。当时正用红石做自动烤鸡机，突然闻到身后飘来绿茶味——那是班主任的标配饮品。紧急应对方案瞬间启动：

• Alt+Tab切到提前打开的VB编程界面
• 左手顺势按下Win+D显示桌面（这个动作要练成肌肉记忆）
• 如果用的是全屏模式...那就只能祈祷了

我们班老王的骚操作更绝：他把MC窗口缩到巴掌大，藏在资源管理器后面，还特意在游戏里打开超平坦模式。"这样远处看就像是在画Excel表格"，他说这话时眼镜反着光，活像电影里的黑客。

局域网联机实战

上周四最魔幻的时刻：整个第三排男生都在玩同一个生存存档。原理很简单，只要主机创建局域网游戏，其他人输入内网IP就能加入。但要注意：

1. 必须关闭Windows防火墙（这步风险系数爆表）
2. 游戏版本要完全一致，连Forge版本号都不能差
3. 遇到网络波动就假装在调试Python脚本

小张甚至开发出了"人肉VPN"：用手机热点给两台电脑组临时网络。虽然延迟高到能看见方块在空中卡顿，但好歹能一起挖矿。有次我们正联机打末影龙，班主任突然开始巡查，八台电脑同时切屏的场面堪比黑客帝国。

课后痕迹清理指南

昨天隔壁班就有人因为忘记清记录被请去教务处喝茶。经过多次实践，我总结出完美清理方案：

• 删除%appdata%里的.minecraft文件夹（但别清空回收站）
• 用CCleaner清理注册表（学校电脑一般自带这个）
• 最关键的是修改文件访问时间：用TouchPro工具把日期改回安装前的

有次我忘记删日志文件，第二天发现电脑被重装了系统。后来才知道，机房主机装了DeepFreeze，重启就会还原。现在我们都改用U盘运行绿色版，直接在U盘里存存档——虽然加载速度慢得像在用树莓派玩游戏。

写到这里突然听见窗外知了叫，才发现已经凌晨三点半。显示器的蓝光映着桌角那本《计算机网络原理》，封面上落着昨晚吃薯片掉的渣。要是被我妈看见肯定又要唠叨，不过比起明天计算机课上能和小张联机下矿洞，这点风险算什么。